Estudiantes diseñan propuestas para que las áreas protegidas sean más inclusivas
22 de Noviembre 2017
Por Paula Leighton. El Mercurio destaca que estudiantes de la UC diseñan propuestas para que las áreas protegidas sean más inclusivas. Se trata de los proyectos de 130 alumnos del Taller de Producto. Hablan alumnos y Andrés Villela, subdirector de Transferencia y Desarrollo de la Escuela de Diseño. + Lee reportaje completo aquí
Por Paula Leighton.
El Mercurio destaca que estudiantes de la UC diseñan propuestas para que las áreas protegidas sean más inclusivas. Se trata de los proyectos de 130 alumnos del Taller de Producto. Hablan alumnos y Andrés Villela, subdirector de Transferencia y Desarrollo de la Escuela de Diseño.
+ Lee reportaje completo aquí
